Lesson32 Again, please!

学生喜欢利用游戏的方式进行教学。这节课是一节复习课，是对第四单元的一个整体复习，所以涉及的方面很广。学生对这5个问题都已经理解只是对一般将来时和现在进行时的结构还是有些模糊，在其他班级上课时，我注意首先讲解这两个语法并对它们进行总结和归纳后，学生再进行游戏回答问题，这样的效果明显比在第一次上课的班级好的多，学生基本没有什么错误。

本课的教学抓住孩子们的心理特点，找到了他们爱玩的东西，在非常真实的环境中训练了他们的语言表达能力，使学英语是一种乐趣。

在这节课中会复习到出现了的许多生词，孩子们学起来很费劲，空有一腔学故事的热请，也很难抵挡老师的提问。当学生遇到回答不上问题时候，这时候，鼓励就起到了很好的作用。这是帮助差生克服英语学习的方法，而且任何的鼓励都会使儿童感到高兴，兴趣十足。这节课在第一个开始讲的班级我没有大胆使用鼓励，当学生不敢举手的时候，我没有尝试用鼓励方法，但后来的其他班教学中我及时做了调整，课堂马上变了样。所以在往后的教学中，我会经常尝试使用鼓励教学，让学生在和谐的英语环境中得到很好的锻炼。