《小插曲》

《小插曲》

税钢小学   艾惠琪

生活中的小插曲有很多，有令人高兴，喜悦的、有令人难忘的……我们每天重复着同一任务——教学，但每天的收获确不相同。

今天，我照常和学生们做新手前的热身活动，我问：How are you? How do you feel? Are you cold? Are you happy?......同学们一一回答，我很自然地说：“I’m cold ?”常冬旭马上脱下自己的外套，说：“老师，给你。”我一愣，马上面带微笑着说：“谢谢，太小了，老师把手伸进袖子里吧！那我现在感觉怎么样呀？”学生马上说：“暖和。”“好”“我们现在学习温暖的。”等学生学会了，我又问：“常冬旭现在怎么样了？”“冷了。”我紧接着说：“他刚脱了一小会，只是有点凉，我们一起来学凉爽的，那怎么读呢？常冬旭长得酷不酷呀？”学生回答：“酷。”“那你就记着，常冬旭把衣服脱给老师就酷了，凉爽的cool。”学生们跟我一起读，脸上带着兴奋的笑容。

就这么一个小插曲，把我和孩子们的距离拉近了。而对这两个单词的读音也会令他们终生难忘的。